Säuglinge erwarten, dass Führer zum rechten Unrecht
Kleinkinder 17 Monate Alter erwarten, dass Führer-aber nicht für andere-zu intervenieren, wenn ein Mitglied Ihrer Gruppe überschreitet, gegen eine andere, eine neue Studie zeigt.
Die Ergebnisse, veröffentlicht in den Proceedings of the National Academy of Sciences, zu ergänzen, zu wachsen belegt, dass Kinder, die in Ihrem zweiten Jahr des Lebens haben ein gut entwickeltes Verständnis von sozialer Hierarchien und Machtverhältnisse, sagte University of Illinois Psychologie-professor Renée Baillargeon, wer führte die Forschung. Die Studie wurde in Baillargeon ‚ s Infant Cognition Lab Diplom-student Maayan Stavans, die ging dann als Postdoc auf ein Fulbright-Stipendium an der Bar-Ilan-Universität in Ramat-Gan, Israel.
„Wir wissen, dass Erwachsene erwarten, dass die Führer der sozialen Gruppen, zu intervenieren, zu stoppen, innerhalb einer Gruppe übertretungen“ Stavans sagte. „Wir wollten wissen, wie früh diese Erwartungen erscheinen in der menschlichen Entwicklung, so dass wir uns intensiv mit der Frage in sehr Jungen Kindern.“
Die Forschung stützte sich auf eine gut etablierte Methode, gibt einen Einblick in die Argumentation der Kinder, die zu jung, um vollständig auszudrücken, sich mündlich: die Kleinkinder in der Regel starren mehr an Ereignisse, die sich entfalten, in einer Weise, die Sie nicht erwarten.
„Durch die Verfolgung, wie lange Kinder starren auf verschiedenen Veranstaltungen, gewinnen wir Einblick in das, was Sie denken,“ Stavans sagte.
An der Studie nahmen 120 Kinder. In einer Reihe von Experimenten, verwendeten die Forscher Bär Handpuppe nachspielen Sketche vor Säuglingen, die saßen gemütlich auf der Eltern Schoß. Einige der Kinder sahen Szenarien, in denen ein protagonist, der Bär, zwei Bären behandelt, als ein Führer, und einige sahen eine Hauptfigur trägt, die anscheinend keine Autorität über die anderen beiden Bären.
In allen Szenarien werden die Protagonisten vorgestellt, die anderen Bären mit zwei Spielsachen für Sie zu teilen, aber ein Bär packte schnell auch Spielzeug, verlassen keine für die anderen tragen. Neben der Hauptfigur entweder beseitigt diese überschreitung durch Umverteilung von einem Spielzeug durch den Schädiger zu tragen, um die Opfer zu tragen, oder die Hauptfigur ignoriert die übertretung durch Annäherung an jeden Bären ohne Umverteilung ein Spielzeug.
„Die Szenarien unterschieden sich in den status des Protagonisten-war Sie ein leader oder nicht? — und in der Hauptfigur Antwort auf die übertretung — hat Sie den Fehler beheben oder ignorieren Sie es?“ Baillargeon sagte.
„Säuglinge starrten länger, wenn der leader ignoriert, das Unrechtsbewusstsein, als wenn Sie korrigiert es,“ Baillargeon sagte. „Dies deutet darauf hin, dass Kleinkinder erwartet, dass der Anführer eingreifen und das Unrecht in Ihrer Gruppe, und wurden überrascht, wenn Sie nahm keine solche Handlung.“
Auch die Kinder starrten mehr an den Schädiger tragen, als Sie starrte auf die Opfer tragen, wenn der leader ignoriert, die transgression, als wenn etwas über den Schädiger würde erklären, Führer zögern korrigieren Sie.
Die Säuglinge offenbar nicht überrascht sein, wenn einem Protagonisten, der war kein Anführer gescheiterter Nacherfüllung den gleichen Fehlverhalten.
In zwei Experimenten, Säuglinge konsequent starrten länger, wenn Führungskräfte nicht handeln gegen übeltäter, Stavans, sagte. „Aber Sie hatten keine Besondere Erwartung für die intervention von nonleaders.“
In einem Dritten experiment, einem der Bären bekannt gegeben, dass Sie nicht wollen, ein Spielzeug und der andere Bär nahm auch Spielzeug. Die Kinder in diesem experiment starrten länger, wenn der Führer intervenierte, um sicherzustellen, dass jeder Bär hatte ein Spielzeug.
„Es war, als wenn die Kinder verstanden, dass in diesem Fall gab es keine übertretung, so betrachteten Sie es als anmaßend für die leader verteilen einem Spielzeug zu einem Bären, der klargemacht hatte, Sie wollte nicht die eine,“ Stavans sagte.
Die Ergebnisse liefern neue Beweise dafür, dass Säuglinge kann die Vernunft über Führer, Baillargeon sagte. „Wir wussten aus früheren arbeiten, dass die Kinder in diesem Alter haben spezifische Vorstellungen, wie ein Anhänger verhält sich gegenüber Ihrem Führer,“ sagte Sie. „Jetzt sehen wir, dass Sie auch komplementäre Erwartungen darüber, wie sich Führungskräfte Verhalten sich gegenüber Ihren Anhängern.“